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A educação inclusiva é uma abordagem que estuda a forma de transformar os sistemas educativos de modo a responder à diversidade dos aprendentes. Significa melhorar a qualidade da educação , melhorando a eficácia dos professores, promovendo metodologias centradas na aprendizagem, desenvolvendo manuais escolares e materiais de aprendizagem apropriados e assegurando que as escolas sejam seguras e saudáveis para todas as crianças . Oreforço dos laços com a comunidade é também vital: asrelações entre professores, estudantes, pais e a sociedade em geral são cruciais para o desenvolvimento de ambientes de aprendizagem inclusivos . Aeducação inclusiva pode promover uma aprendizagem bem sucedida .Os esforços para expandir as matrículas devem ser acompanhados por políticas para melhorar aqualidade educacional a todos os níveis, em contextos formais e não formais. Temos de trabalhar num continuum de "acesso ao sucesso", promovendo políticas para assegurar que as crianças excluídas entrem na escola juntamente com programas e práticas que assegurem o seu sucesso . Trata-se deum processo que envolve abordar e responder às diversas necessidades dos alunos .