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L'objectif de ce travail est de dévoiler la situation politique de 1932-37 dans la ville de Monte Alto-SP ; en particulier de comprendre, au milieu d'un scénario effervescent tant au niveau national qu'international, l'émergence et les actions de deux groupes politiques antagonistes, les "Intégralistes" et les "Constitutionnalistes" Pour atteindre ces objectifs, le travail a été divisé en deux parties. La première partie analyse le contexte historique troublé (national et international) et les idéologies et mentalités salvatrices qui ont émergé, en particulier l'Intégralisme. Dans la deuxième…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif de ce travail est de dévoiler la situation politique de 1932-37 dans la ville de Monte Alto-SP ; en particulier de comprendre, au milieu d'un scénario effervescent tant au niveau national qu'international, l'émergence et les actions de deux groupes politiques antagonistes, les "Intégralistes" et les "Constitutionnalistes" Pour atteindre ces objectifs, le travail a été divisé en deux parties. La première partie analyse le contexte historique troublé (national et international) et les idéologies et mentalités salvatrices qui ont émergé, en particulier l'Intégralisme. Dans la deuxième partie, basée sur l'analyse de textes de deux périodiques locaux, la monographie se concentre sur la description des événements sociopolitiques qui ont eu lieu dans la ville de Monte Alto-SP dans la section délimitée. Ainsi, le travail montre que la politique locale a connu une situation ambivalente dans laquelle la politique réelle a eu lieu, pratiquée dans le jeu politique démocratique basé sur les partis, la représentation, le débat, les élections, etc. et une situation idéale, dans laquelle un groupe a été catéchisé et façonné dans un effort pour réaliser un projet politique pour l'avenir avec de fortes connotations téléologiques.
Autorenporträt
Samuel Decresci est titulaire d'une maîtrise et d'une licence en sciences sociales de l'Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (FCLAr/UNESP). Il est titulaire d'un diplôme de premier cycle en sciences sociales, avec une spécialisation en géographie et en histoire, et d'un diplôme de troisième cycle latu sensu en spécialisation en enseignement de l'histoire de la faculté d'éducation São Luís de Jaboticabal.