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El autor ha escrito un libro que es fruto de la reflexión y del compromiso con la práctica docente. Lo ha hecho de forma clara y ordenada, con espíritu exigente y a la vez apasionado. Se trata de un libro que nace de la práctica y a ella conduce. No es una mera elucubración teórica, sino un instrumento de reflexión que permite profundizar en la comprensión y, por consiguiente, en el cambio y la mejora de la práctica escolar.