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A boca é a maior porta de entrada para o corpo; como tal, tudo o que afecta a saúde oral também afecta a saúde geral. A prática de manter a boca limpa para prevenir doenças orais comuns é necessária, especialmente em crianças que vivem em países em desenvolvimento. Os estudantes e adolescentes do ensino secundário na Nigéria enfrentam desafios no que respeita à sua saúde oral, devido ao elevado consumo diário de alimentos e bebidas açucaradas e devido a uma higiene oral deficiente, que os predispõe à cárie dentária e a doenças periodontais. Presume-se que as crianças com maior nível…mehr

Produktbeschreibung
A boca é a maior porta de entrada para o corpo; como tal, tudo o que afecta a saúde oral também afecta a saúde geral. A prática de manter a boca limpa para prevenir doenças orais comuns é necessária, especialmente em crianças que vivem em países em desenvolvimento. Os estudantes e adolescentes do ensino secundário na Nigéria enfrentam desafios no que respeita à sua saúde oral, devido ao elevado consumo diário de alimentos e bebidas açucaradas e devido a uma higiene oral deficiente, que os predispõe à cárie dentária e a doenças periodontais. Presume-se que as crianças com maior nível socioeconômico (SES) que freqüentam escolas privadas têm um nível mais alto de conhecimento sobre saúde bucal do que os estudantes com SES baixo que freqüentam escolas públicas. Assume-se também que as estudantes do sexo feminino têm um maior conhecimento sobre saúde oral e praticam uma melhor higiene oral do que os estudantes do sexo masculino; também, as estudantes do sexo feminino normalmente apresentam atitudes e práticas odontológicas mais positivas do que os seus colegas do sexo masculino. Esta suposição foi atribuída ao fato de que as crianças que freqüentam escolas privadas e missionárias/de fé na Nigéria são amplamente consideradas como recebendo uma educação mais qualitativa do que as suas contrapartes que freqüentam escolas públicas.
Autorenporträt
Profesor, administrador experimentado, defensor de la salud pública y el trabajo social, investigador, autor y estratega del desarrollo; es ex alumno de la Universidad Walden de Minnesota (Estados Unidos), de la Universidad Estatal de Lagos (Nigeria), de la Escuela de Ciencias Médicas del Ejército Nigeriano (Ojo, Lagos) y de la Universidad Federal de Tecnología (Owerri).