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As descobertas de uma educação infantil moderna no estudo centram-se na criança como sujeito da sociedade, como actor. As crianças precisam de adquirir competências e habilidades sociais, motoras, cognitivas e afectivas. Abrem o ambiente e mudam-no com os seus desejos, interesses e necessidades. Muitas crianças podem desfrutar hoje das vantagens de uma sociedade de bem-estar no nosso país, mas também sentem as desvantagens de um modo de vida moderno para as formas de industrialização, urbanização, economia e individualização na vida quotidiana. Há estirpes já na infância. Trata-se da aquisição…mehr

Produktbeschreibung
As descobertas de uma educação infantil moderna no estudo centram-se na criança como sujeito da sociedade, como actor. As crianças precisam de adquirir competências e habilidades sociais, motoras, cognitivas e afectivas. Abrem o ambiente e mudam-no com os seus desejos, interesses e necessidades. Muitas crianças podem desfrutar hoje das vantagens de uma sociedade de bem-estar no nosso país, mas também sentem as desvantagens de um modo de vida moderno para as formas de industrialização, urbanização, economia e individualização na vida quotidiana. Há estirpes já na infância. Trata-se da aquisição de confiança básica, da relação com os pais, da atitude para com o próprio corpo, do desenvolvimento de conceitos cognitivos e do próprio pensamento, de um desenvolvimento da consciência e da moral, bem como dos pares.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Teaching degree for APS;Graduate of Educational Science/University of Innsbruck/Doctorate, University Courses in Civic Education and Intercultural Competence, Course in Higher Education Didactics/University of Salzburg, Continuing Education Academy Austria, Comenius Institute Münster - Lecturer - Adult Educator.