Jane Chavula

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Confronto tra l'indagine scientifica nella scuola media inferiore in scienze

Beschreibung

Questo libro è un confronto tra il corso di scuola media inferiore nei libri di testo di scienze della Zamabia e degli Stati Uniti. È il lavoro che ho presentato alla Zhejiang Normal University per il conseguimento del master in educazione comparata. Lo scopo di questo studio è stato quello di esaminare e identificare la presenza delle otto caratteristiche essenziali dell'SI (VASI) negli attuali libri di testo del Curriculum di Scienze Integrate di Grado 8 in Zambia rispetto al Corso di Grado 8 della Scuola Media degli Stati Uniti. In questo modo si è cercato di capire se il corso di scienze integrato zambiano avesse o meno un potenziale adeguato per contribuire alla preparazione di cittadini scientificamente alfabetizzati rispetto al corso di scienze statunitense più pronunciato. I risultati mostrano che il programma zambiano ha più contenuti in biologia che in fisica e chimica, mentre il programma statunitense ha più contenuti in fisica ed è ben bilanciato in biologia e chimica. Entrambi i corsi indicano che le indagini scientifiche iniziano tutte con una domanda e non necessariamente testano ipotesi. Nonostante le differenze nelle rappresentazioni VASI nei due corsi, la settima opinione sull'indagine scientifica è stata meno enfatizzata in entrambi i corsi.

Autor

Jane Chavula est née dans le district de Mbala en Zambie. Elle a fréquenté l'école primaire de Kalomo et l'école secondaire de Mindolo à Kitwe. Elle est entrée au Copperbelt Secondary Teachers' College et a obtenu un diplôme en éducation. Elle a obtenu un diplôme d'éducation à l'université de Zambie, puis un master à l'université normale de Zhejiang, en Chine.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 120
• Erscheinungstermin: 26. November 2024
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 197g
• ISBN-13: 9786208325268
• ISBN-10: 6208325269
• Artikelnr.: 72222661