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La présente recherche porte sur les représentations de la culture et de la langue françaises en Moldavie. Cette étude a été réalisée à partir d'un corpus recueilli auprès des apprenants moldaves, recouvrant la période février/avril 2005. En se positionnant dans le cadre de la sémantique argumentative, nous avons convoqué l'analyse du discours, la lexicographie, le logiciel SPAD afin d'analyser le sens des mots « Francophonie », « Francophilie », « Francophone ». L'objectif étant de comprendre comment les apprenants s'approprient les valeurs de ces notions et de déterminer les procédés…mehr

Produktbeschreibung
La présente recherche porte sur les représentations de la culture et de la langue françaises en Moldavie. Cette étude a été réalisée à partir d'un corpus recueilli auprès des apprenants moldaves, recouvrant la période février/avril 2005. En se positionnant dans le cadre de la sémantique argumentative, nous avons convoqué l'analyse du discours, la lexicographie, le logiciel SPAD afin d'analyser le sens des mots « Francophonie », « Francophilie », « Francophone ». L'objectif étant de comprendre comment les apprenants s'approprient les valeurs de ces notions et de déterminer les procédés argumentatifs qui interviennent dans le discours pour représenter « l'espace francophone », « la Francophonie » et « l'identité francophone ». Ce travail s'intéresse à la production discursive ainsi qu'à sa particularité sémantique en démontrant qu'elle construit une identité francophone autour des notions « francophonie », « francophilie » et « opportuniste ». Les résultats obtenus illustrent une association systématique de la « Francophonie » à la notion de « réussite » et que la normalisation du discours contribue à la construction discursive de la Francophonie.
Autorenporträt
Virginie Marie, Enseignante à Pontivy, Docteure en Sciences du Langage, membre du CERCI à l¿Université de Nantes. Les domaines de recherche mobilisés sont les suivants :- Sémantique argumentative et construction discursive du sens - Théorie des modalités et analyse des mécanismes de déconstruction - reconstruction des systèmes de valeurs