Competencias comunicativas en los medios virtuales
Un estudio de caso en la Universidad San Ignacio de Loyola de Lima
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El presente libro explora los pormenores de la enseñanza virtual para adultos, tomando como referencia la asignatura de Comunicación Oral y Escrita de la Universidad San Ignacio de Loyola de Lima. En el análisis, se revela que la educación a distancia no solo es una es una alternativa viable, sino que también puede resultar una modalidad más atractiva que la presencial y una poderosa herramienta para que los participantes desarrollen sus competencias digitales. Esta investigación, calificada con Sobresaliente en el Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Ense...
El presente libro explora los pormenores de la enseñanza virtual para adultos, tomando como referencia la asignatura de Comunicación Oral y Escrita de la Universidad San Ignacio de Loyola de Lima. En el análisis, se revela que la educación a distancia no solo es una es una alternativa viable, sino que también puede resultar una modalidad más atractiva que la presencial y una poderosa herramienta para que los participantes desarrollen sus competencias digitales. Esta investigación, calificada con Sobresaliente en el Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y Tratamiento de Lenguas de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, es un ejemplo de cómo la educación a distancia atraviesa fronteras geográficas y cronológicas, y se presenta como una modalidad indispensable para el futuro de la educación.
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