CAPACITÀ LOGICO-MATEMATICHE E DI LETTURA E SCRITTURA
NELLA FASE DELL'EDUCAZIONE INFANTILE
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Questo libro si basa sulle due competenze chiave su cui si dovrebbe lavorare fin dall'inizio della fase dell'educazione infantile e a cui si dovrebbe dare un'attenzione preferenziale nell'educazione infantile. Si tratta di competenze logico-matematiche e di alfabetizzazione, due abilità che stanno diventando sempre più importanti nelle classi infantili. È in questa fase che i bambini acquisiscono una serie di conoscenze, vivono nuove esperienze, sviluppano atteggiamenti e norme di comportamento, ecc. Pertanto, il compito dell'insegnante è quello di sviluppare queste abilità attraverso la ...
Questo libro si basa sulle due competenze chiave su cui si dovrebbe lavorare fin dall'inizio della fase dell'educazione infantile e a cui si dovrebbe dare un'attenzione preferenziale nell'educazione infantile. Si tratta di competenze logico-matematiche e di alfabetizzazione, due abilità che stanno diventando sempre più importanti nelle classi infantili. È in questa fase che i bambini acquisiscono una serie di conoscenze, vivono nuove esperienze, sviluppano atteggiamenti e norme di comportamento, ecc. Pertanto, il compito dell'insegnante è quello di sviluppare queste abilità attraverso la stimolazione e il gioco. Queste competenze sono legate all'apprendimento iniziale dell'alfabetizzazione e delle competenze logico-matematiche, poiché sono gli strumenti di base nello sviluppo del bambino, sia a livello accademico che sociale.
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