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Neste trabalho buscamos analisar as representações dos papéis de gênero em especial da mulher presentes no livro didático de 1º a 4º série do Ensino Fundamental, utilizados em escolas brasileiras durante a década de 1980. A partir de estudos de teóricos sobre os conceitos de Representação Social, Gênero e Educação, dentre os quais o estudo sobre o material didático, iniciamos a pesquisa na identificação e busca do livro didático utilizados neste período, a coleção didática escolhida foi Caminho Suave da educadora Branca Alves de Lima, sobre a qual debruçamos a análise. Centramos a investigação na análise de como aparece a mulher nesta coleção tanto nas imagens como nos textos. Por fim trouxemos algumas considerações sobre análise realizada nos livros, destacamos que, a representação que prevalece da mulher na coleção didática é de uma mulher do lar, mãe, dona de casa, além de alguns estereótipos.