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El autor presentó un programa de entrenamiento con el equipo representativo de atletismo con el objetivo de demostrar que se podía cumplir lo siguientes puntos: Cumplir el programa de Entrenamiento en un 95% de su preparación deportiva. Entrenando de 16 a 19 horas semanales. Lograr calificaciones académicas superiores al 80% de promedio al concluir cada semestre. Tener una asistencia a los entrenamientos superiores al 90% de cumplimiento. Obtener resultados deportivos destacados en los Campeonatos Nacionales de CONADEIP, CONDDE y Olimpiada Nacional. Con la intención de continuar perfeccionando…mehr

Produktbeschreibung
El autor presentó un programa de entrenamiento con el equipo representativo de atletismo con el objetivo de demostrar que se podía cumplir lo siguientes puntos: Cumplir el programa de Entrenamiento en un 95% de su preparación deportiva. Entrenando de 16 a 19 horas semanales. Lograr calificaciones académicas superiores al 80% de promedio al concluir cada semestre. Tener una asistencia a los entrenamientos superiores al 90% de cumplimiento. Obtener resultados deportivos destacados en los Campeonatos Nacionales de CONADEIP, CONDDE y Olimpiada Nacional. Con la intención de continuar perfeccionando y elevando la calidad de nuestro proceso educativo-formativo es que se realiza la presente investigación y poder orientar la participación de los profesores del área de Educación Física y Deportes en el programa de desarrollo de habilidades docentes que se orienta a desarrollar en el profesor del Tecnológico de Monterrey las competencias para el ejercicio de su trabajo docente de acuerdo a los estándares de calidad establecido en la Institución.
Autorenporträt
Lic. Cultura Física, I.S.C.F. ¿Manuel Fajardö. Maestría en Teoría y Metodología del Entrenamiento Deportivo,I.S.C.F. ¿Manuel FajardöInstructor de Preparación Física, Instituto de Leningrado, URSS. Coord. de Metodología y Calidad Deportiva del ITESM-CCM.Profesor Conferencista de temas deportivos y salud. Coord.Capacitación Deportiva en SportWorld