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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,7, Technische Universität Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwiefern die Gesellschaft die Bildungsungleichheit von Migranten beeinflusst. Bildung ist die Entwicklung des Menschen in seiner Persönlichkeit, seiner Kompetenzen und somit die Erweiterung seines Wissens, was auch für seine Zukunft eine wichtige Rolle wie zum Beispiel für sein Berufsleben spielt. Jedoch stellt sich die Frage, ob jeder die gleiche Chance auf Bildung hat. Denn bei einer Bildungsungleichheit haben Menschen entweder gar keinen Zugang zur Bildung oder nur einen eingeschränkten Zugang. In der vorliegenden wissenschaftlichen Arbeit liegt der Fokus bei der Bildungsungleichheit von Migranten durch die Gesellschaft mit dem Bezug zum theoretischen Ansatz von Pierre Bourdieu.