Bildung und Hochschule

Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
Herausgegeben:Beck, Karin; Bothe, Thorsten; Glaser, Thomas; Heuer, Claudia; Schütz, Julia; Seifert, Andreas;Mitarbeit:Adomßent, Maik; Balsam, Rebekka; Bellina, Leonie; Gunkel, Marjaana; Harlapp, Julia; H

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Woran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der überfachlichen Lehre? Wie fruchtbar Interdisziplinarität sein kann, wenn sie nicht nur Teil einzelner Fächer, sondern Teil eines Hochschulsystems ist, zeigt das Beispiel des Leuphana College Lüneburg. In diesem Band werden hochschuldidaktische Projekte vorgestellt, diskutiert und im Kontext von Hochschulpraxis und Hochschulforschung verortet. Der Band richtet sich an Hochschulentwickler_innen, Hochschuldidaktiker_innen und Hochschullehrende gleichermaßen und liefert wichtige Impulse für all diejenigen, die Universität und Hochschule weiterentwickeln möchten. Berücksichtigung finden sowohl Konzeptionen auf der mikro- als auch der makrodidaktischen Lehr-/Lernebene.

Produktdetails

• Verlag: Waxmann Verlag GmbH
• Seitenzahl: 286
• Erscheinungstermin: 13. September 2016
• Deutsch
• Abmessung: 234mm x 167mm x 16mm
• Gewicht: 528g
• ISBN-13: 9783830934929
• ISBN-10: 3830934920
• Artikelnr.: 45679848

Autorenporträt

Julia Schütz arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Rahmen eines Forschungsprojektes zur pädagogischen Erwerbsarbeit am Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Sie ist als freiberufliche Dozentin der Erwachsenenbildung tätig

Rezensionen

Das Buch ist eine lohnende Lektüre. Die Mischung gibt den praktischen Einblick in das Thema "Lehren an einem deutschen College". - Markus Lemmens in: Wissenschaftsmanagement, 6/2017