Bildung über den ganzen Tag

Forschungs- und Theorieperspektiven der Erziehungswissenschaft
Herausgegeben von Hascher, Tina; Idel, Till-Sebastian; Reh, Sabine; Thole, Werner; Tillmann, Klaus-Jürgen

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Die Beiträge diskutieren aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Perspektiven die Fragestellung, welche Rolle und Bedeutung der Ganztagsschule in der aktuellen Bildungsrealität zukommt. Theorie, Forschung, Politik und Praxis werden dabei aufeinander bezogen, so dass zugleich ein Blick auf die aktuelle Positionierung der Erziehungswissenschaft geworfen wird. Am Fall der Ganztagsschulthematik werden exemplarisch zentrale innerdisziplinäre Probleme diskutiert.

Produktdetails

• Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Artikelnr. des Verlages: 384740657
• Seitenzahl: 235
• Erscheinungstermin: 29. September 2015
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 14mm
• Gewicht: 345g
• ISBN-13: 9783847406570
• ISBN-10: 3847406574
• Artikelnr.: 41964825

Autorenporträt

Prof. Dr. Tina Hascher, Universität Bern Prof. Dr. Till-Sebastian Idel, Universität Bremen Prof. Dr. Sabine Reh, DIPF/Humboldt-Universität zu Berlin Prof. Dr. Werner Thole, Universität Kassel Prof. em. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann, Universität Bielefeld