Avaliação dos recursos da biblioteca para o programa Hora do Conto no Estado de Anambra - Osuchukwu, Ngozi Perpetua
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Aprender a ler e a escrever são actividades mágicas para as crianças. É isto que o programa da hora do conto da biblioteca oferece ao criar e reforçar hábitos de leitura nas crianças desde tenra idade. O entusiasmo criado por todo o processo de leitura através de vários recursos de aprendizagem preenche a necessidade e a fome de aprendizagem. As bibliotecas públicas vêm despertar o gosto das crianças pelos livros e pela leitura através de vários recursos audiovisuais. A base é o ambiente em que os bibliotecários sempre ligaram as pessoas aos recursos de formas únicas e criativas. Com os…mehr

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Produktbeschreibung
Aprender a ler e a escrever são actividades mágicas para as crianças. É isto que o programa da hora do conto da biblioteca oferece ao criar e reforçar hábitos de leitura nas crianças desde tenra idade. O entusiasmo criado por todo o processo de leitura através de vários recursos de aprendizagem preenche a necessidade e a fome de aprendizagem. As bibliotecas públicas vêm despertar o gosto das crianças pelos livros e pela leitura através de vários recursos audiovisuais. A base é o ambiente em que os bibliotecários sempre ligaram as pessoas aos recursos de formas únicas e criativas. Com os recursos das bibliotecas, os bibliotecários lançam, misturam e amassam a aprendizagem de formas que surpreendem e encantam. Este livro mostra a essência dos recursos da biblioteca na construção de uma associação estreita entre as crianças e os livros, a fim de as ajudar a banir o medo de ler as suas matérias académicas e a ultrapassar o peso dos maus hábitos de leitura. Uma vez que a leitura é a ferramenta mais importante para a aprendizagem dos alunos, o programa da hora do conto ajuda a expor as crianças a uma variedade de livros e recursos de aprendizagem, especialmente aquelas que não têm acesso a livros e outros recursos de leitura no seu quotidiano.
Autorenporträt
Ngozi Perpetua Osuchukwu est une bibliothécaire certifiée au Nigeria (CLN).Elle est éducatrice,chercheuse,bibliothécaire et praticienne du développement.Elle est titulaire d'une maîtrise en bibliothéconomie et sciences de l'information et d'un diplôme d'études supérieures en éducation.Elle a publié de nombreux articles sur les bibliothèques et les pratiques de développement.