Avaliação do ensino das competências auditivas nas escolas secundárias sauditas - Abdalah, Tarig;Shazali, Mustafa
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Este estudo tem por objectivo investigar a relação entre o ensino e a aprendizagem das competências auditivas. Além disso, investiga em que medida a escolha de estratégias e técnicas de escuta afecta o processo de aprendizagem e de ensino das competências auditivas. Os resultados do estudo são os seguintes: Existe uma relação entre as técnicas e as estratégias de aprendizagem das competências auditivas. A técnica mais preferida para o ensino da compreensão oral é a verificação da compreensão dos alunos e a utilização de instrumentos autênticos.

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Produktbeschreibung
Este estudo tem por objectivo investigar a relação entre o ensino e a aprendizagem das competências auditivas. Além disso, investiga em que medida a escolha de estratégias e técnicas de escuta afecta o processo de aprendizagem e de ensino das competências auditivas. Os resultados do estudo são os seguintes: Existe uma relação entre as técnicas e as estratégias de aprendizagem das competências auditivas. A técnica mais preferida para o ensino da compreensão oral é a verificação da compreensão dos alunos e a utilização de instrumentos autênticos.
Autorenporträt
Tarig Abdalah, geboren am 01/01/1973. Angewandte Linguistik. Sept. 2011-Gegenwärtig:Dozent, Abteilung für englische Sprache, College of Science Humanaties.