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A educação é um fator importante no desenvolvimento econômico, político e social dos países, pois contribui para o aumento da produtividade do trabalho árduo do educando e consequentemente para o crescimento macroeconômico, os valores, conhecimentos e habilidades adquiridos na etapa básica formam o indivíduo para uma etapa futura, criando um ser humano com ética e princípios para poder se relacionar com a sociedade. A falta de recursos económicos para investir na formação profissional é um fator importante que deve ser discutido pelo governo no sentido de criar estratégias para melhorar este…mehr

Produktbeschreibung
A educação é um fator importante no desenvolvimento econômico, político e social dos países, pois contribui para o aumento da produtividade do trabalho árduo do educando e consequentemente para o crescimento macroeconômico, os valores, conhecimentos e habilidades adquiridos na etapa básica formam o indivíduo para uma etapa futura, criando um ser humano com ética e princípios para poder se relacionar com a sociedade. A falta de recursos económicos para investir na formação profissional é um fator importante que deve ser discutido pelo governo no sentido de criar estratégias para melhorar este aspeto, não só para se comprometer a formar profissionais com um perfil desejável, mas também para lhes oferecer um vasto leque de oportunidades de emprego. O modelo de ensino superior tem-se mostrado inovador face às exigências tecnológicas do novo século XXI, e exige uma educação produtiva, sem crises e que responda às necessidades dos milénios, onde a ciência e a tecnologia são utilizadas. Deriva de um artigo publicado com que tem potencial para se expandir sob a forma de livro, que assumimos a tarefa de escrever com o objetivo de orientar.
Autorenporträt
Abschluss an der Autonomen Universität des Bundesstaates Guerrero in Bildungsmathematik; Berufserfahrung als Lehrerin auf verschiedenen Bildungsebenen wie: Pädagogische Beraterin, Sekundarstufe und Oberstufe, derzeit als Fachlehrerin an der UTSEM und Bildungsforscherin. Master in Pädagogik an der UNID.