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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Koblenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung.........................................................................................................................................31 Bindungstheorie41.1 Definition Bindung41.2 Die Grundannahmen der Bindungstheorie51.2.1 Die Bedeutung kontinuierlicher und feinfühliger Fürsorge für die seelische Gesundheit51.2.2 Die biologische Notwendigkeit von Bindungen51.2.3 Die gegenseitige Abhängigkeit von Bindungsverhalten und Explorationsverhalten61.2.4 Qualitative Unterschiede von Bindungen71.2.5 Internale Arbeitsmodelle82 Bindungsforschung92.1 Der Vater als als Herausforderer und Helfer beim Explorieren92.2 Die Sprachliche Erschließung von Internalen Arbeitsmodellen und ihre Bedeutung102.3 Elterliche Repräsentationen und die Auswirkungen auf die Bindungsqualität des Kindes112.4 Die Entwicklung von Internalen Arbeitsmodellen 122.5 Diskontinuität in der Entwicklung von Internalen Arbeitsmodellen133 Trennung der Eltern und ihre Auswirkung auf die kindliche Entwicklung143.1 Die mütterliche Bindungsrepräsentation als Schutz- oder Risikofaktor153.2 Angebote für die Betroffenen15Fazit..................................................................................................................................................17Literatur.........................................................................................................................................18