Ausbildungsprogramme und Entwicklung der staatsbürgerlichen Fähigkeiten von Motorradtaxifahrern in Afrika - Mbeugmo Gatsi, Ursule E.
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Infolge der modernen gesellschaftlichen Entwicklungen ist die Staatsbürgerschaft zu einem Faktor von unbestreitbarer Bedeutung geworden. Sie manifestiert sich in der Einhaltung von Normen und Werten durch die einzelnen Mitglieder einer Gemeinschaft. Die Staatsbürgerschaft gilt jedoch für alle, existiert überall, wird aber je nach Tätigkeitsbereich oder soziokultureller Zugehörigkeit unterschiedlich angewandt. Dies rechtfertigt die Aufmerksamkeit, die wir in diesem Buch der bürgerlichen Aktion der Motorradtaxen widmen. Obwohl es sich um eine Einkommens- und Beschäftigungsquelle handelt, zwingt…mehr

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Produktbeschreibung
Infolge der modernen gesellschaftlichen Entwicklungen ist die Staatsbürgerschaft zu einem Faktor von unbestreitbarer Bedeutung geworden. Sie manifestiert sich in der Einhaltung von Normen und Werten durch die einzelnen Mitglieder einer Gemeinschaft. Die Staatsbürgerschaft gilt jedoch für alle, existiert überall, wird aber je nach Tätigkeitsbereich oder soziokultureller Zugehörigkeit unterschiedlich angewandt. Dies rechtfertigt die Aufmerksamkeit, die wir in diesem Buch der bürgerlichen Aktion der Motorradtaxen widmen. Obwohl es sich um eine Einkommens- und Beschäftigungsquelle handelt, zwingt die Tätigkeit des Motorradtaxis diesen Akteuren ein spezifisches Arbeitsbezugssystem auf. Es wurde jedoch festgestellt, dass sie trotz ihrer Ausbildung manchmal gegen die soziale Ordnung verstoßen, indem sie verschiedene Schäden verursachen, wie z. B. die Missachtung von Verkehrsschildern, schlechtes Überholen, Überladen, Missachtung von Personen, kurzum die Missachtung sozialer und staatsbürgerlicher Werte. Diese Schäden kosten manchmal das Leben einiger dieser Motorradtaxifahrer und anderer Benutzer. Dieses Buch bietet ein Schulungsprogramm zur Stärkung ihrer beruflichen Fähigkeiten und zur Verbesserung ihres staatsbürgerlichen Verhaltens.
Autorenporträt
Ursule Mbeugmo Gatsi es licenciada en Psicología, diplomada en Magisterio de Educación Normal, Master 2 en Ciencias de la Educación, ingeniería de formación de opción. En la actualidad, es profesora en la Ecole Normale d'Instituteurs de Baham y estudiante de doctorado en el ICTU-Camerún.