Ausgangspunkt der Studienbuch-Konzeption ist das handlungsorientierte Lernen. Welche Rolle spielt das Projektlernen als Methode bei der Förderung zur Selbständigkeit? Wie kann das Projektlernen als Instrument der professionellen Fort- und Weiterbildung genutzt und eingesetzt werden? Beispiele zur Projektarbeit und ihre Auswirkungen auf den Fachunterricht runden das Konzept ab.