Aufgabenorientierung im Italienischunterricht

Ein theoretischer Einblick mit praktischen Beispielen
Herausgegeben:Hirzinger-Unterrainer, Eva M.

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Der Sammelband schließt eine Lücke in der bisher vorliegenden Literatur zum aufgabenorientierten Ansatz im Italienischunterricht.. Zum einen gibt er einen Überblick über die relevante Forschungsliteratur und zum anderen zeigt er praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den schulischen Italienischunterricht - mit unterschiedlichen Schwerpunkten (wie Mehrsprachigkeit, digitale Medien, Wortschatz, Grammatik, Literatur) - auf.

Produktdetails

• Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung 21
• Verlag: Narr
• Artikelnr. des Verlages: 18509
• 1. Auflage
• Seitenzahl: 200
• Erscheinungstermin: 1. Juli 2024
• Deutsch
• Abmessung: 220mm x 150mm
• ISBN-13: 9783823385097
• ISBN-10: 3823385097
• Artikelnr.: 61802597

Autorenporträt

Eva M. Hirzinger-Unterrainer ist assoziierte Professorin für Fremdsprachendidaktik an der Universität Innsbruck, Institut für Fachdidaktik.

Inhaltsangabe

Einleitung: Aufgabenorientierung im Italienischunterricht Mehrsprachigkeitssensibles Lernen im aufgabenorientierten Italienischunterricht Potenziale von tasks für die Förderung lexikalischer Kompetenz La didattica per task e l'insegnamento della grammatica Insegnare italiano secondo l'approccio per task attraverso media digitali ,Librigame' im aufgabenorientierten Italienischunterricht. ,Un'avventura letteraria' Differenzierung und Inklusion im Italienischunterricht - eine Standortbestimmung zu grundlegenden Konzepten der Aufgabenorientierung