As experiências PROFORMAR no Amazonas
Uma visão de gestão pública
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Este livro tem como foco a percepção da implementação de uma política pública de formação de professores por meio de um pacote tecnológico desenvolvido especificamente para este fim. O texto, inicialmente, se baseia em produções bibliográficas que versam sobre o tema implementação de políticas públicas, como o caso de Lotta (2010). No decorrer do livro, o leitor irá se deparar com duas experiências de formação de professores em grande escala no Estado do Amazonas, essas experiências receberam o nome de PROFORMAR e foram desenvolvidas pela Universidade do Estado do Amazonas...
Este livro tem como foco a percepção da implementação de uma política pública de formação de professores por meio de um pacote tecnológico desenvolvido especificamente para este fim. O texto, inicialmente, se baseia em produções bibliográficas que versam sobre o tema implementação de políticas públicas, como o caso de Lotta (2010). No decorrer do livro, o leitor irá se deparar com duas experiências de formação de professores em grande escala no Estado do Amazonas, essas experiências receberam o nome de PROFORMAR e foram desenvolvidas pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA. O êxito da política é percebido pelos dados apresentados, pois mesmo com diversos problemas, que foram possíveis ser identificados, as duas experiências PROFORMAR cumpriram com a formação de milhares de professores da rede pública, possibilitando novos panoramas de atuação para os docentes que ficam espalhados pela vasta área territorial do maior Estado da federação brasileira.
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