Aprendizagem Baseada em Problemas
Estudo de Caso II: Inovação no Ensino Primário
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Este livro pretende mostrar como, através da Experiência Inovadora do PBL, os alunos do ensino primário podem viver experiências que lhes fornecem informações relevantes, questionam as suas ideias anteriores e reformulam a sua forma de compreender o mundo. Através do PBL, os estudantes favorecerão o desenvolvimento de competências de pesquisa, pois, a partir de uma declaração, terão de descobrir e compreender o que se passa e encontrar uma solução adequada. Ficou provado que o cérebro aprende através da razão, do corpo, das emoções e das relações com os outros. Os alunos a...
Este livro pretende mostrar como, através da Experiência Inovadora do PBL, os alunos do ensino primário podem viver experiências que lhes fornecem informações relevantes, questionam as suas ideias anteriores e reformulam a sua forma de compreender o mundo. Através do PBL, os estudantes favorecerão o desenvolvimento de competências de pesquisa, pois, a partir de uma declaração, terão de descobrir e compreender o que se passa e encontrar uma solução adequada. Ficou provado que o cérebro aprende através da razão, do corpo, das emoções e das relações com os outros. Os alunos aprenderão através de uma variedade de actividades como: visualização de vídeos, exploração de ideias, rotinas e habilidades de pensamento, investigações formais, brainstorming, aprendizagem cooperativa, saídas culturais, apresentações digitais, mapas mentais, lapbooks, construções manuais, portfólios, apresentações orais e questionários online.
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