Aplicação das Aplicações em sala de aula com recurso ao tablet
intervenção nos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico
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Ao longo do tempo, o processo de ensino-aprendizagem tem vindo a sofrer alterações, devido, essencialmente, à evolução tecnológica. A tecnologia faz, cada vez mais, parte do quotidiano dos indivíduos, sendo os jovens os utilizadores mais assíduos, nos mais variados contextos. De geração para geração, a dependência das tecnologias tem aumentado. A mais recente geração, denominada por Geração Z, nasceu num modelo de sociedade em que os dispositivos móveis e a Internet permitem o acesso instantâneo à informação, em qualquer momento e lugar. Perante este cenário, torna-se ur...
Ao longo do tempo, o processo de ensino-aprendizagem tem vindo a sofrer alterações, devido, essencialmente, à evolução tecnológica. A tecnologia faz, cada vez mais, parte do quotidiano dos indivíduos, sendo os jovens os utilizadores mais assíduos, nos mais variados contextos. De geração para geração, a dependência das tecnologias tem aumentado. A mais recente geração, denominada por Geração Z, nasceu num modelo de sociedade em que os dispositivos móveis e a Internet permitem o acesso instantâneo à informação, em qualquer momento e lugar. Perante este cenário, torna-se urgente intervir nos mais variados contextos, de forma a motivar esta geração e acompanhar o seu ritmo, pelo que o ensino deverá seguir estas necessidades, por parte dos alunos, utilizando ferramentas e recursos com os quais eles se sintam familiarizados. Por outro lado, o tablet e as APP's estão cada vez mais presentes na realidade dos nossos alunos, daí surgirem questões do tipo: de que forma estas ferramentas poderão acompanhar o aluno em contexto escolar? Poderá a integração destes recursos, em sala de aula, ajudar a motivar os alunos e consolidar as aprendizagens?
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