Aplicación de la realidad aumentada como herramienta de información
Caso de estudio en el centro universitario
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En los escenarios actuales la utilización de la tecnología y recursos digitales es necesaria y de suma importancia. La sociedad va evolucionando con los avances generacionales que a medida van progresando, las innovadoras aplicaciones tecnológicas poco a poco se han ido convirtiendo en herramientas de uso cotidiano, existe una innumerable cantidad de herramientas y recursos digitales a las que tenemos acceso hoy en día, que nos facilitan algún proceso o nos brindan información de la cual nos podemos apoyar. Una de esas tecnologías es la Realidad Aumentada (RA). Una aplicación de realid...
En los escenarios actuales la utilización de la tecnología y recursos digitales es necesaria y de suma importancia. La sociedad va evolucionando con los avances generacionales que a medida van progresando, las innovadoras aplicaciones tecnológicas poco a poco se han ido convirtiendo en herramientas de uso cotidiano, existe una innumerable cantidad de herramientas y recursos digitales a las que tenemos acceso hoy en día, que nos facilitan algún proceso o nos brindan información de la cual nos podemos apoyar. Una de esas tecnologías es la Realidad Aumentada (RA). Una aplicación de realidad aumentada para la identificación de las aulas y departamentos en el Centro Universitario UAEM Temascaltepec abre amplias posibilidades de que el alumno de nuevo ingreso y personal ajeno a la institución logre ubicarse más rápidamente dentro de las instalaciones. Así podrá identificar los distintos edificios de la institución, como cada una de las aulas principalmente en la que se le impartirá la clase ya sea aula, sala, de cómputo, sala, de conferencias, biblioteca y áreas de coordinación que son las instalaciones que principalmente visitan los alumnos.
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