Análisis de las condiciones de enseñanza de la especialidad contable en São Paulo
Análisis de las condiciones de enseñanza de la especialidad contable en los cursos de contabilidad de la región metropolitana de São Paulo
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La contabilidad forense es una opción de práctica profesional para futuros contadores. La Resolución CNE/CES N. 10/2004 determinó que los cursos de contabilidad deben formar profesionales capaces de interactuar con el contexto actual, lo que exige buenas condiciones de enseñanza y profesores calificados en las disciplinas y contenidos, incluyendo la contabilidad forense. El objetivo general de esta investigación fue identificar y analizar las condiciones de enseñanza de la contabilidad forense en los cursos de Contabilidad del Gran São Paulo. Se analizaron las condiciones de enseñanza...
La contabilidad forense es una opción de práctica profesional para futuros contadores. La Resolución CNE/CES N. 10/2004 determinó que los cursos de contabilidad deben formar profesionales capaces de interactuar con el contexto actual, lo que exige buenas condiciones de enseñanza y profesores calificados en las disciplinas y contenidos, incluyendo la contabilidad forense. El objetivo general de esta investigación fue identificar y analizar las condiciones de enseñanza de la contabilidad forense en los cursos de Contabilidad del Gran São Paulo. Se analizaron las condiciones de enseñanza y se obtuvieron las percepciones de los coordinadores y profesores de Contabilidad Forense en dos grupos de cursos: el 1º con 7 de los 10 mejores clasificados por ENADE en 2006, y el 2º con 10 cursos elegidos por accesibilidad. Se aplicaron técnicas de investigación bibliográfica y documental, análisis de contenido para evaluar los programas de las asignaturas obtenidas y estadística descriptiva combinada con escalamiento multidimensional para los datos recogidos con los cuestionarios.
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