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Seit dem Schuljahr 2003-2004 ist der Studiengang Gesundheitstechnologie in der Bildgebung in eine pädagogische Umgestaltung eingetaucht, die darauf abzielt, die Lehrpläne, insbesondere die Programme der Fächer, zu perfektionieren, um eine höhere Qualität in der Ausbildung des Technikers zu erreichen, der seine Vorbereitung auf den Bachelor-Abschluss verbessern wird. Ziel der Arbeiten war es, das Programm der Krankenpflege im Bereich der Bildgebung zu verbessern. Aus all diesen Gründen wurde eine transversale qualitative Forschung an der Fakultät für Krankenpflege und Gesundheitstechnologie der…mehr

Produktbeschreibung
Seit dem Schuljahr 2003-2004 ist der Studiengang Gesundheitstechnologie in der Bildgebung in eine pädagogische Umgestaltung eingetaucht, die darauf abzielt, die Lehrpläne, insbesondere die Programme der Fächer, zu perfektionieren, um eine höhere Qualität in der Ausbildung des Technikers zu erreichen, der seine Vorbereitung auf den Bachelor-Abschluss verbessern wird. Ziel der Arbeiten war es, das Programm der Krankenpflege im Bereich der Bildgebung zu verbessern. Aus all diesen Gründen wurde eine transversale qualitative Forschung an der Fakultät für Krankenpflege und Gesundheitstechnologie der Medizinischen Universität Villa Clara im Berufsfeld der Bildgebung durchgeführt.
Autorenporträt
Yaquelyn Contreras Rodríguez Diplômée en soins infirmiers, Cuba. Maîtrise en éducation médicale. A enseigné au niveau universitaire et postuniversitaire. Travaille actuellement à l'université des sciences médicales de Villa Clara, à la faculté de technologie et de soins infirmiers, où elle est professeur adjoint. Elle a 20 ans d'expérience.