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La enseñanza de la anatomía para los estudiantes de medicina se basa en la disección de cadáveres en salas de disección, maquetas y museos, aunque la disección de cadáveres es más relevante para los estudiantes de medicina y los estudiantes paramédicos la utilizan menos. El aprendizaje de la estructura anatómica por sí solo no tiene mucho valor científico, porque todos los exámenes y tratamientos de los médicos y paramédicos se realizan en personas vivas y no en cadáveres, en maquetas. Por lo tanto, la mejor manera de aprender con precisión la estructura de una extremidad es estudiar la…mehr

Produktbeschreibung
La enseñanza de la anatomía para los estudiantes de medicina se basa en la disección de cadáveres en salas de disección, maquetas y museos, aunque la disección de cadáveres es más relevante para los estudiantes de medicina y los estudiantes paramédicos la utilizan menos. El aprendizaje de la estructura anatómica por sí solo no tiene mucho valor científico, porque todos los exámenes y tratamientos de los médicos y paramédicos se realizan en personas vivas y no en cadáveres, en maquetas. Por lo tanto, la mejor manera de aprender con precisión la estructura de una extremidad es estudiar la extremidad tal y como existe y funciona naturalmente en la persona viva. Los médicos, los cirujanos, los fisioterapeutas, los enfermeros, los radiólogos, los artistas, todos deben examinar un órgano que está cubierto por la piel. También deben examinar la función de ese órgano por debajo de la piel, y esto es responsabilidad de la anatomía superficial.
Autorenporträt
MD. Shahin Nikmanzar Neurocirujano. Dr. Alireza Tabib Khoei Neurocirujano, miembro de la facultad y profesor asociado de la Universidad de Ciencias Médicas de Irán. Dr. Sarehnaz Aghili Residente de Obstetricia y Ginecología.