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O desenvolvimento desportivo de um país ou estado começa desde cedo, através de programas de educação física adaptados às idades e sexos das crianças e jovens e às necessidades e possibilidades motoras de cada fase de desenvolvimento. A trajetória ou as intenções para um desporto da grande massa de crianças e jovens com quem trabalhamos diariamente, tem de enfrentar inúmeros e controversos problemas científico-pedagógicos e teórico-metodológicos, especialmente nos desportos de iniciação precoce, a fim de alcançar um elevado nível de continuidade desportiva sem causar traumas ou lesões…mehr

Produktbeschreibung
O desenvolvimento desportivo de um país ou estado começa desde cedo, através de programas de educação física adaptados às idades e sexos das crianças e jovens e às necessidades e possibilidades motoras de cada fase de desenvolvimento. A trajetória ou as intenções para um desporto da grande massa de crianças e jovens com quem trabalhamos diariamente, tem de enfrentar inúmeros e controversos problemas científico-pedagógicos e teórico-metodológicos, especialmente nos desportos de iniciação precoce, a fim de alcançar um elevado nível de continuidade desportiva sem causar traumas ou lesões irreversíveis nas crianças e jovens que praticam o desporto. É evidente que a inclinação de uma criança para um determinado desporto depende de numerosas situações, como o património desportivo, o contacto com o meio, os gostos e as preferências, entre outras. É de salientar que, nesta idade, o desporto é praticado como mais uma forma de lazer e diversão para as crianças. O objetivo deste trabalho enquadra-se na procura de uma alternativa para a classificação do Futsal através de jogos recreativos, utilizando corretamente os tempos livres em crianças dos 10 aos 12 anos de idade no distrito 15 da zona 1.
Autorenporträt
Professeur d'université avec plus de 15 ans d'expérience. Maîtrise en sciences. Professeur assistant.