Raja Ram Mohan Roys moralische Feierlichkeit und Energie, seine starke Entschlossenheit, seine mutigen Gedanken und seine Vorstellungskraft sowie sein festes Verständnis aller religiösen Doktrinen, sein mehrsprachiger und humanitärer Ansatz zeichneten Roy als großen pädagogischen Melioristen und als Erbauer seiner Nation aus. Es lohnt sich also, ihn als den Vorgänger des modernen Bildungssystems in Indien, d.h. Asien, zu bezeichnen. Seiner Meinung nach sollte jeder Mensch gleiche Rechte auf Bildung haben, unabhängig von Klasse, Glauben, Religion, Alter und Geschlecht, über die Grenze der…mehr
Raja Ram Mohan Roys moralische Feierlichkeit und Energie, seine starke Entschlossenheit, seine mutigen Gedanken und seine Vorstellungskraft sowie sein festes Verständnis aller religiösen Doktrinen, sein mehrsprachiger und humanitärer Ansatz zeichneten Roy als großen pädagogischen Melioristen und als Erbauer seiner Nation aus. Es lohnt sich also, ihn als den Vorgänger des modernen Bildungssystems in Indien, d.h. Asien, zu bezeichnen. Seiner Meinung nach sollte jeder Mensch gleiche Rechte auf Bildung haben, unabhängig von Klasse, Glauben, Religion, Alter und Geschlecht, über die Grenze der Marginalität hinaus. Ram Mohan Roy betrachtete Bildung als die wichtigste Notwendigkeit für die Erhebung der indischen Gesellschaft.
*Prohlad Roy, Ph.D., M.A. (Beng), M.A. (Edu), M.A. (Soziologie), M.A. (PubAdmin), M.A. (DalitStudien), M.Sc. (Kriminologie), M.Sc. (Bildungstechnologie), B.Ed., Diplom in Journalismus, NET (UGC), Stellvertretender Direktor, Agrarökonomisches Forschungszentrum, Visva-Bharati, Santiniketan. **Suweksha Moktan, B.A.(Hons) M.A.(Geschichte), B.Ed., M.Ed.Visva-Bharati.
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