Adopción de las bibliotecas digitales en los centros de EFTP - Mukundi, Rose; Njuki, Jane
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El moderno entorno de información digital ha transformado el papel de las instituciones de educación y formación técnica y profesional (EFTP) a través de la formación y la capacitación de los jóvenes. La investigación fue motivada por la necesidad emergente de Kenia de producir jóvenes empoderados para la autosostenibilidad, los recursos humanos industriales y el logro de la visión 2030.Las instituciones de EFTP en Kenia han sido desafiadas por el gobierno para ofrecer cursos basados en la competencia (CBET) orientados a la creación de la sostenibilidad.

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Produktbeschreibung
El moderno entorno de información digital ha transformado el papel de las instituciones de educación y formación técnica y profesional (EFTP) a través de la formación y la capacitación de los jóvenes. La investigación fue motivada por la necesidad emergente de Kenia de producir jóvenes empoderados para la autosostenibilidad, los recursos humanos industriales y el logro de la visión 2030.Las instituciones de EFTP en Kenia han sido desafiadas por el gobierno para ofrecer cursos basados en la competencia (CBET) orientados a la creación de la sostenibilidad.
Autorenporträt
El objetivo de este trabajo era evaluar las carencias de las instituciones de EFTP en lo que respecta a la plena adopción de las bibliotecas digitales en Kenia, guiándose por tres objetivos específicos: la eficacia de los materiales digitales disponibles, las estrategias establecidas y la disponibilidad de la infraestructura de TIC necesaria.