Andere Kunden interessierten sich auch für
![C6 in school - módszer]( "C6 in school - módszer")
C6 in school - módszer26,99 €![Digitális jó gyakorlatok]( "Digitális jó gyakorlatok")
Digitális jó gyakorlatok26,99 €![ISMERJÜK MEG A NÉMET MÚZEUMPEDAGÓGIÁT!]( "ISMERJÜK MEG A NÉMET MÚZEUMPEDAGÓGIÁT!")
ISMERJÜK MEG A NÉMET MÚZEUMPEDAGÓGIÁT!36,99 €![A mesék-filmek pedagógiai hatása az alsó tagozatos gyerekek körében]( "A mesék-filmek pedagógiai hatása az alsó tagozatos gyerekek körében")
A mesék-filmek pedagógiai hatása az alsó tagozatos gyerekek körében23,99 €![A drámajáték szerepe az 5-7 éves korú gyermekek személyiségfejl¿désében]( "A drámajáték szerepe az 5-7 éves korú gyermekek személyiségfejl¿désében")
A drámajáték szerepe az 5-7 éves korú gyermekek személyiségfejl¿désében23,99 €![Általános iskolai szegregáció Magyarországon]( "Általános iskolai szegregáció Magyarországon")
Általános iskolai szegregáció Magyarországon23,99 €![Az egészséges életmódra való nevelés]( "Az egészséges életmódra való nevelés")
Az egészséges életmódra való nevelés36,99 €
Jelen könyv iskolai tanulmányként készült. Egy szakdolgozat, amelyet az akkori szakmai problémák ihlettek. Sajnos 2019 óta egyre fokozódott a dolgozat témáját adó probléma. Alapfokú m¿vészeti iskolákban jogszabály szerint, meghatározott és megszabott módon lehet csupán munkát vállalni. Nincs is ezzel baj, hiszen akkor lehetünk hiteles mesterei tanítványainknak már alapfokon is, ha mi magunk a legm¿veltebbek vagyunk a szakmánkban. Azonban sajnos más iskolákra más jogszabályok vonatkoznak, finoman szólva nincs megkövetelve a megfelel¿ végzettség. A min¿ségi különbségek a leend¿ tanítványokat, illetve szüleiket alaposan megtéveszti, összezavarja. Mi lehet a megoldás? Kinek a hibája, hogy nem egységes a követelményrendszer? Hová vezet ez? A téma boncolgatása csupán pillanatnyi betekintés az adott kor pedagógusai által kitöltött kérd¿ív elemzésének segítségével.