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O presente estudo aborda a inteligibilidade das informações disponibilizadas em sites do governo federal sobre programas, projetos e ações direcionados para o bem comum da sociedade brasileira. Ele procura analisar se as informações existentes nos sites do Ministério do Planejamento, Ministério da Fazenda, Ministério do Desenvolvimento Social, Ministério da Educação e Ministério da Saúde referentes a programas, projetos e ações na área do governo federal são inteligíveis para os cidadãos comuns que as acessam, por intermédio da internet, com o intuito de saber como os programas estão…mehr

Produktbeschreibung
O presente estudo aborda a inteligibilidade das informações disponibilizadas em sites do governo federal sobre programas, projetos e ações direcionados para o bem comum da sociedade brasileira. Ele procura analisar se as informações existentes nos sites do Ministério do Planejamento, Ministério da Fazenda, Ministério do Desenvolvimento Social, Ministério da Educação e Ministério da Saúde referentes a programas, projetos e ações na área do governo federal são inteligíveis para os cidadãos comuns que as acessam, por intermédio da internet, com o intuito de saber como os programas estão estruturados, qual o tempo de duração dos projetos, qual a quantidade de recursos financeiros a serem alocados e quais benefícios propiciarão à sociedade. Propõe uma metodologia de parâmetros informacionais que devem ser observados na coleta de dados que possam contribuir para a compreensão do significado das informações e dados disponibilizados em websites.
Autorenporträt
Danelon Lopes, Paulo Roberto Danelon Lopes
Concluiu o Curso de Comunicações da AMAN em 1986. Realizou o Curso de Administração da UnB de 1992 a 1998.Realizou uma Pós-graduação em Psicopedagogia no ano de 1998 na UFRJ/CEP. Doutorado em Ciência da Informação, no grupo de pesquisa de Inteligência Organizacional e Competitiva na UnB. Atualmente, é professor adjunto da Faculdade Projeção.