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Os resultados do estudo revelaram que os quadros inteligentes são eficazes no reforço da criatividade dos professores, uma vez que conseguiram tornar as suas aulas mais interessantes, emocionantes e eficazes, e desenvolveram as capacidades de pensamento criativo dos alunos. Os professores podem aceder à Internet para procurar recursos em linha que incluem, entre outros, diagramas, imagens, questionários em linha e vídeos do YouTube para apresentar as suas aulas de forma criativa na sala de aula. Foram também utilizados diferentes programas do quadro inteligente, como o caderno inteligente, a…mehr

Produktbeschreibung
Os resultados do estudo revelaram que os quadros inteligentes são eficazes no reforço da criatividade dos professores, uma vez que conseguiram tornar as suas aulas mais interessantes, emocionantes e eficazes, e desenvolveram as capacidades de pensamento criativo dos alunos. Os professores podem aceder à Internet para procurar recursos em linha que incluem, entre outros, diagramas, imagens, questionários em linha e vídeos do YouTube para apresentar as suas aulas de forma criativa na sala de aula. Foram também utilizados diferentes programas do quadro inteligente, como o caderno inteligente, a animação, as apresentações em PowerPoint, bem como as funções de mostrar e ocultar, para aumentar a criatividade. Com a ajuda do quadro inteligente, os professores também puderam utilizar uma variedade de métodos de ensino para corrigir as ideias erradas dos alunos e desenvolver as suas capacidades de pensamento criativo. O estudo recomenda que os quadros inteligentes sejam utilizados como uma ferramenta para aumentar a criatividade dos professores, o que, em última análise, desenvolve as capacidades de pensamento criativo dos alunos. A investigação futura pode centrar-se em investigar em que medida as funcionalidades dos quadros inteligentes melhoram as capacidades de pensamento criativo dos alunos e a sua compreensão de vários tópicos.
Autorenporträt
Ndwandwe Khanyisile Precious urodzi¿a si¿ w Republice Po¿udniowej Afryki. Ucz¿szczäa do szko¿y podstawowej Matsama i szko¿y ¿redniej Njeyeza. Uko¿czy¿a studia licencjackie na University of Limpopo w 2014 r., z wyró¿nieniem w 2017 r. i magisterskie w 2024 r. na tym samym uniwersytecie. Obecnie jest kierownikiem wydziäu matematyki, nauk ¿cis¿ych i technologii w szkole podstawowej Ematholeni.