A Educação Profissional e sua qualidade na rede pública de ensino - Dias, Joilson A.;Rodrigues, Elilia C.
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Esta obra tem como objetivo avaliar a qualidade da educação profissional de nível médio, na rede pública estadual no município de Paulo Afonso - BA, tendo como sujeitos dessa pesquisa os estudantes do ensino integrado de formação articulada do CETEPI. A pesquisa tem com principais referências bibliográficas, autores como Gramsci (1982), Manacorda( 2007), Saviani (2007, 2011), Libâneo (1984, 2002) e Frigotto (2006, 2008). E dados pertinentes de instituições como BID (2011), CNI (2014), DIEESE (2016), MEC (2016), SENAI (2016), OCDE (2016), SGE (2017), os quais corroboram através de bases…mehr

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Produktbeschreibung
Esta obra tem como objetivo avaliar a qualidade da educação profissional de nível médio, na rede pública estadual no município de Paulo Afonso - BA, tendo como sujeitos dessa pesquisa os estudantes do ensino integrado de formação articulada do CETEPI. A pesquisa tem com principais referências bibliográficas, autores como Gramsci (1982), Manacorda( 2007), Saviani (2007, 2011), Libâneo (1984, 2002) e Frigotto (2006, 2008). E dados pertinentes de instituições como BID (2011), CNI (2014), DIEESE (2016), MEC (2016), SENAI (2016), OCDE (2016), SGE (2017), os quais corroboram através de bases documentais para este estudo. A investigação apresenta implica numa baixa qualidade do ensino proposto pelo centro educacional, o que gera consequentemente um processo de exclusão desses estudantes na sociedade. Os resultados foram extraídos de questionários de opinião sobre o nível de satisfação e avaliação dos alunos a respeito da infraestrutura escolar, a metodologia utilizada pelos docentes dasdisciplinas específicas, e as suas expectativas em relação à empregabilidade.
Autorenporträt
Professor de Administração. Pós-graduado em Administração de Pessoas pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI. Pós-graduado em Gestão Pública pela Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF. Bacharel em Administração pela Universidade Luterana do Brasil. Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia, UNEB.