7E Abordagem de Ensino Baseada em Inquérito para a Realização do Estudante
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Quando a estrutura do conhecimento e do processo de aprendizagem for examinada tanto na educação como na ciência, verificar-se-á que os modelos actuais de ensino e aprendizagem não são suficientes e que, portanto, têm de ser melhorados ou que são necessários outros modelos. Isto foi demonstrado neste estudo, como o 7E MODELO INQUIRY-BASED APPROACH afeta o desempenho dos alunos. Setenta alunos de um grupo em dois da Escola Primária de Masapang foram os participantes desta pesquisa. Este livro revelou que existe uma diferença significativa entre o desempenho académico dos alunos que ...
Quando a estrutura do conhecimento e do processo de aprendizagem for examinada tanto na educação como na ciência, verificar-se-á que os modelos actuais de ensino e aprendizagem não são suficientes e que, portanto, têm de ser melhorados ou que são necessários outros modelos. Isto foi demonstrado neste estudo, como o 7E MODELO INQUIRY-BASED APPROACH afeta o desempenho dos alunos. Setenta alunos de um grupo em dois da Escola Primária de Masapang foram os participantes desta pesquisa. Este livro revelou que existe uma diferença significativa entre o desempenho académico dos alunos que passaram pela abordagem de instrução tradicional e o desempenho académico dos alunos que passaram pela abordagem baseada na investigação do modelo 7E. Os alunos tiveram um melhor desempenho quando se utiliza a abordagem baseada no inquérito do modelo 7E em vez da abordagem de instrução tradicional. Descobriu-se que os alunos compreendem mais facilmente os assuntos se os experimentarem - vivê-los e associar esta informação de forma mais precisa com os eventos que encontram na vida quotidiana. Ao aplicar o método de ensino baseado em inquéritos, os alunos desenvolveram as suas capacidades de pensamento crítico. É recomendável que os instrutores façam uso desta abordagem.
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