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INHALTLICHER SCHWERPUNKT - Prüfungsaufgaben für die Zwischenprüfung - Prüfungsaufgaben für die Abschlussprüfung - Aufgaben zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten - Aufgaben zur Wirtschafts- und Sozialkunde - Hinweise zum Prüfungsablauf der Zwischen- und der Abschlussprüfung
METHODISCHE SCHWERPUNKTE - Aufgaben der Grundbildung nach Inhaltsschwerpunkten - Aufgaben zur allen Lernfeldern der Grundstufe - Aufgaben zu allen Lernfeldern der Fachstufe I - Mittelstufe - Aufgaben zu den Lernfeldern der Fachstufe II - Oberstufe mit den Schwerpunkten Hochbau, Ingenieurbau sowie Straßenbau, Tiefbau und…mehr

Produktbeschreibung
INHALTLICHER SCHWERPUNKT
- Prüfungsaufgaben für die Zwischenprüfung
- Prüfungsaufgaben für die Abschlussprüfung
- Aufgaben zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten
- Aufgaben zur Wirtschafts- und Sozialkunde
- Hinweise zum Prüfungsablauf der Zwischen- und der Abschlussprüfung

METHODISCHE SCHWERPUNKTE
- Aufgaben der Grundbildung nach Inhaltsschwerpunkten
- Aufgaben zur allen Lernfeldern der Grundstufe
- Aufgaben zu allen Lernfeldern der Fachstufe I - Mittelstufe
- Aufgaben zu den Lernfeldern der Fachstufe II - Oberstufe mit den Schwerpunkten Hochbau, Ingenieurbau sowie Straßenbau, Tiefbau und Landschaftsbau
- Unterstützung des angeleiteten und des selbstgesteuerten Lernens
- Erleichtert das handlungsorientierte Lernen durch gebundene (Antwort-/Auswahl- Aufgaben), einfache ungebundene Aufgaben und handlungsorientierte Aufgaben

ZIELGRUPPEN
Auszubildende (Bauzeichnerin / Bauzeichner), Poliere, Meister, Techniker

Über 2000 prüfungskonforme, stets aktualisierte Prüfungsaufgaben aus den Bereichen
Hochbau, Ingenieurbau, Tiefbau sowie Straßenbau und Landschaftsbau, die eine zielstrebige und systematische Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Zwischenprüfung und Abschlussprüfung ermöglichen.

Hinweise zur Organisation der Zwischen- und Abschlussprüfung.

Aufgaben zur Wirtschafts- und Sozialkunde.

Insbesondere die handlungsorientierten Aufgaben verknüpfen die arbeitsorganisatorischen, technologischen, mathematischen und zeichnerischen Inhalte und sind auf die Neuordnung der Abschlussprüfung orientiert.