Sehen lernen - sehen versuchen. Grenzfragen der Memoria - Wevelsiep, Christian
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"Sehen zu lernen" und "sehen versuchen". In beiden Fällen geht es darum, sich ein Bild des Vergangenen zu machen, auch wenn kein Bild uns jemals eine endgültige Gewissheit vermitteln kann. "Sehen versuchen" meint ebenso, sich mit der Tatsache vertraut zu machen, dass es Räume des Sehens und Variationen des Blicks gibt, die ethisch gehaltvoll sind.Es ist dies aber eine verführerische Hoffnung: dass die Geschichte zu sich käme, wenn sie sich ganz auf ein gelungenes Bild ihrer selbst zurückführen lässt, nennen wir es Existenz, Dasein oder den einfachen Menschen. Dass diese Denkbewegung nicht das…mehr

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Produktbeschreibung
"Sehen zu lernen" und "sehen versuchen". In beiden Fällen geht es darum, sich ein Bild des Vergangenen zu machen, auch wenn kein Bild uns jemals eine endgültige Gewissheit vermitteln kann. "Sehen versuchen" meint ebenso, sich mit der Tatsache vertraut zu machen, dass es Räume des Sehens und Variationen des Blicks gibt, die ethisch gehaltvoll sind.Es ist dies aber eine verführerische Hoffnung: dass die Geschichte zu sich käme, wenn sie sich ganz auf ein gelungenes Bild ihrer selbst zurückführen lässt, nennen wir es Existenz, Dasein oder den einfachen Menschen. Dass diese Denkbewegung nicht das einlösen kann, was sie verspricht, von dieser Enttäuschung zeugen die folgenden Reflexionen. Sie versprechen nichts, aber lassen sich als ein Engagement in der Sache beschreiben: sie versuchen zu sehen.
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Autorenporträt
Priv. Doz. Dr. paed. habil. Dr. phil. habil. Christian Wevelsiep studierte Sonderpädagogik und Philosophie in Dortmund, lebt und arbeitet als Lehrer und Dozent in Bochum. Promotion und Habilitation in Sondererziehung sowie in Politischer Soziologie in Flensburg. Forschungsschwerpunkte: Gesellschaftstheorie, Theorie der Geschichte, Theorien der Gewalt, Geschichtsphilosophie.