38,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
19 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

V ätoj knige issleduetsq wliqnie slozhnosti kognitiwnogo zadaniq na slozhnost' pis'mennoj rechi izuchaüschih wtoroj qzyk. Krome togo, issleduetsq wremq planirowaniq do i posle wypolneniq zadaniq, a takzhe wliqnie motiwacii k wypolneniü zadaniq na sintaxicheskij rezul'tat. Byli ispol'zowany dwa podhoda: äxperimental'naq model', issleduüschaq prichinno-sledstwennye swqzi mezhdu osnownymi peremennymi, i associatiwnaq model' dlq izucheniq lüboj swqzi mezhdu motiwaciej k wypolneniü zadaniq i sintaxicheskim rezul'tatom. Uwelichenie slozhnosti kognitiwnogo zadaniq, kak okazalos', otricatel'no wliqet…mehr

Produktbeschreibung
V ätoj knige issleduetsq wliqnie slozhnosti kognitiwnogo zadaniq na slozhnost' pis'mennoj rechi izuchaüschih wtoroj qzyk. Krome togo, issleduetsq wremq planirowaniq do i posle wypolneniq zadaniq, a takzhe wliqnie motiwacii k wypolneniü zadaniq na sintaxicheskij rezul'tat. Byli ispol'zowany dwa podhoda: äxperimental'naq model', issleduüschaq prichinno-sledstwennye swqzi mezhdu osnownymi peremennymi, i associatiwnaq model' dlq izucheniq lüboj swqzi mezhdu motiwaciej k wypolneniü zadaniq i sintaxicheskim rezul'tatom. Uwelichenie slozhnosti kognitiwnogo zadaniq, kak okazalos', otricatel'no wliqet na proizwodstwo zawisimyh predlozhenij, no blagopriqtstwuet lexicheskomu proizwodstwu; odnako wklüchenie wremeni na planirowanie pered zadaniem, kak okazalos', pomogaet proizwodstwu zawisimyh predlozhenij, snizhaq pri ätom lexicheskuü slozhnost'. V podderzhku Robinsona (2001a, 2005, 2007a, 2007b) bylo wydwinuto predpolozhenie o lexicheskoj slozhnosti w gruppe bez planirowaniq i sintaxicheskoj i lexicheskoj slozhnosti w gruppe s planirowaniem wremeni. Negatiwnaq konstruaciq zadachi i snizhenie podderzhaniq wnimaniq w sisteme motiwacionnoj obrabotki zadach Dörn'e (2002, 2003, 2009, 2010) mogut byt' osobenno äffektiwny wo wremq trebuüschego wnimaniq formulirowaniq zawisimyh predlozhenij pri wozrastaüschej slozhnosti kognitiwnoj zadachi.
Autorenporträt
Mark V. Frir, doktor filosofii: Izuchal slozhnost' i pis'mennost' w Uniwersitete AUT w Oklende, Nowaq Zelandiq. Prepodaet uzhe 20 let i rabotal w razlichnyh uniwersitetah mira.