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Aus dem Inhalt Beiträge - Forschendes Lernen als Teil der Partizipationsförderung - Individualisiertes Lernen im Übergang Kindergarten-Schule - "Forscher spielen" und mathematisches Beweisen in der Primarstufe - Forschendes Lernen auf Hochschul- und Unterrichtsebene beforschen - An Fragen wachsen - Forschendes Lernen in der technischen und ökonomischen Bildung - Das Fragen als Ausgangspunkt für Kompetenzerwerb in der Hochschullehre - Entrepreneurship Learning Gardens und forschendes Lernen - Inquiry und die Variablen-Kontroll-Strategie Im Dialog - Forschendes Lernen Dagmar Hilfert-Rüppell (TU Braunschweig) und Heike Wolter (Universität Regensburg) im Gespräch
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