Arno Giesbrecht
Berufliche Sozialisation im Referendariat (eBook, PDF)
Eine empirische Untersuchung zur zweiten Phase der Ausbildung von Lehrern beruflicher Fachrichtung in Nordrhein-Westfalen
Schade – dieser Artikel ist leider ausverkauft. Sobald wir wissen, ob und wann der Artikel wieder verfügbar ist, informieren wir Sie an dieser Stelle.
Arno Giesbrecht
Berufliche Sozialisation im Referendariat (eBook, PDF)
Eine empirische Untersuchung zur zweiten Phase der Ausbildung von Lehrern beruflicher Fachrichtung in Nordrhein-Westfalen
- Format: PDF
- Merkliste
- Auf die Merkliste
- Bewerten Bewerten
- Teilen
- Produkt teilen
- Produkterinnerung
- Produkterinnerung
Bitte loggen Sie sich zunächst in Ihr Kundenkonto ein oder registrieren Sie sich bei
bücher.de, um das eBook-Abo tolino select nutzen zu können.
Hier können Sie sich einloggen
Hier können Sie sich einloggen
Sie sind bereits eingeloggt. Klicken Sie auf 2. tolino select Abo, um fortzufahren.
Bitte loggen Sie sich zunächst in Ihr Kundenkonto ein oder registrieren Sie sich bei bücher.de, um das eBook-Abo tolino select nutzen zu können.
- Geräte: PC
- ohne Kopierschutz
- eBook Hilfe
- Größe: 39.18MB
Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktdetails
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- Seitenzahl: 587
- Erscheinungstermin: 9. März 2013
- Deutsch
- ISBN-13: 9783322876416
- Artikelnr.: 53174072
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.
Vorbemerkung 1.- A Einführung in die Untersuchung.- 1. Problemstellung.- 2. Vorliegende Erklärungsansätze zur Sozialisation von Referendaren und Junglehrern - Möglichkeiten und Grenzen ihrer Übertragbarkeit auf die Sozialisation von Referendaren beruflicher Fachrichtung -.- 3. Zielsetzung und Fragestellung der Untersuchung.- 4. Elemente einer Theorie beruflicher Sozialisation von Referendaren.- 5. Anlage, Durchführung und Auswertung der empirischen Untersuchung.- B Ergebnisse der Empirischen Untersuchung.- 1. Zur Repräsentativität der Untersuchungsergebnisse.- 2. Sozio-biographische Eingangsvoraussetzungen der Referendare.- 3. Aktuelle Bedingungen beruflicher Sozialisation der Referendare.- 4. Effekte beruflicher Sozialisation: Stabilität und Wandel ausgewählter Berufs- und Erziehungseinstellungen während der Referendarausbildung.- C Zusammenfassung der Untersuchungsergeenisse, Konsequenzen für die Lehrerbildung und Forschungsperspektiven.- 1. Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse.- 2. Folgerungen für die Lehrerbildung.- 3. Wesentliche Aspekte der Untersuchungsergebnisse im Kontext der theoretischen Diskussion zur Lehrersozialisation und weiterführende Forschungsperspektiven.- D Anhang.- I. Tabellenverzeichnis, Tabellen.- II. Fragebogen (Eingangsbefragung) - Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft -.- III. Fragebogen (Ausgangsbefragung) - Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft -.- IV. Sozio-biographische Merkmale der Teilnehmer an den qualitativen Interviews.- V. Interviewleitfäden.- E Literaturverzeichnis.- F Verzeichnis der Tabellen.- G Verzeichnis der Abbildungen.
Vorbemerkung 1.- A Einführung in die Untersuchung.- 1. Problemstellung.- 2. Vorliegende Erklärungsansätze zur Sozialisation von Referendaren und Junglehrern - Möglichkeiten und Grenzen ihrer Übertragbarkeit auf die Sozialisation von Referendaren beruflicher Fachrichtung -.- 3. Zielsetzung und Fragestellung der Untersuchung.- 4. Elemente einer Theorie beruflicher Sozialisation von Referendaren.- 5. Anlage, Durchführung und Auswertung der empirischen Untersuchung.- B Ergebnisse der Empirischen Untersuchung.- 1. Zur Repräsentativität der Untersuchungsergebnisse.- 2. Sozio-biographische Eingangsvoraussetzungen der Referendare.- 3. Aktuelle Bedingungen beruflicher Sozialisation der Referendare.- 4. Effekte beruflicher Sozialisation: Stabilität und Wandel ausgewählter Berufs- und Erziehungseinstellungen während der Referendarausbildung.- C Zusammenfassung der Untersuchungsergeenisse, Konsequenzen für die Lehrerbildung und Forschungsperspektiven.- 1. Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse.- 2. Folgerungen für die Lehrerbildung.- 3. Wesentliche Aspekte der Untersuchungsergebnisse im Kontext der theoretischen Diskussion zur Lehrersozialisation und weiterführende Forschungsperspektiven.- D Anhang.- I. Tabellenverzeichnis, Tabellen.- II. Fragebogen (Eingangsbefragung) - Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft -.- III. Fragebogen (Ausgangsbefragung) - Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft -.- IV. Sozio-biographische Merkmale der Teilnehmer an den qualitativen Interviews.- V. Interviewleitfäden.- E Literaturverzeichnis.- F Verzeichnis der Tabellen.- G Verzeichnis der Abbildungen.