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La costruzione di un'educazione inclusiva è un tema costante tra i professionisti dell'educazione. Presentiamo una riflessione su questo tema con gli strumenti tecnologici come facilitatore dell'inclusione scolastica.Questo lavoro consiste in una raccolta di articoli che sono allineati a questo tema, la tecnologia come strumento di assistenza nell'educazione scolastica, quindi speriamo di risvegliare nella classe docente riflessioni su questo tema e un ripensamento e ricostruzione di concetti riguardanti la costruzione di un'educazione inclusiva riflessiva.

Produktbeschreibung
La costruzione di un'educazione inclusiva è un tema costante tra i professionisti dell'educazione. Presentiamo una riflessione su questo tema con gli strumenti tecnologici come facilitatore dell'inclusione scolastica.Questo lavoro consiste in una raccolta di articoli che sono allineati a questo tema, la tecnologia come strumento di assistenza nell'educazione scolastica, quindi speriamo di risvegliare nella classe docente riflessioni su questo tema e un ripensamento e ricostruzione di concetti riguardanti la costruzione di un'educazione inclusiva riflessiva.
Autorenporträt
Rosélia Neres de Sena Marques, Especialista en Políticas Públicas-UFPI, Educación Especial/ Educación Inclusiva - UEMAMaria Rosilene de Sena, estudiante de Maestría en Educación Especial -PROFEI UEMA.