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Il libro presenta un modello di analisi trasversale a carattere esplorativo e descrittivo che comprende un campione di 5 studenti analizzati con il metodo della Teoria Fondamentale, acquisito dalla conduzione di interviste attraverso un approccio qualitativo, due interviste per studente (scritte e registrate) che corrispondono ad un totale di 10 interviste. Lo studio contribuisce all'area delle Politiche di Sviluppo delle Risorse Umane nella misura in cui studia un gruppo di individui che si inseriscono in un contesto non ancora ampiamente studiato.Da questo lavoro si conclude che le aspettative professionali esercitano un'influenza catalizzatrice tra le motivazioni accademiche e professionali degli studenti mozambicani nell'istruzione superiore in Portogallo e che gli studenti mozambicani hanno motivazioni accademiche diversificate, motivazioni professionali e aspettative professionali che vanno secondo gli obiettivi di ogni individuo, che possono essere aspettative di ritorno in Mozambico o meno.