Lehrbuch der Medienpsychologie
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In der Mediengesellschaft gewinnt die kompetente Auseinandersetzung mit medienbezogenen Fragestellungen auch aus einer medienpsychologischen Perspektive heraus zunehmend an Bedeutung - sowohl in der Forschung als auch in der Praxis. Das Lehrbuch bietet eine aktuelle und verständliche Einführung in die verschiedenen Bereiche der Medienpsychologie. Neben den Grundlagen einer Medienpsychologie werden einschlägige Forschungsmethoden vorgestellt. Die spezifischen Anwendungsfälle schließen sowohl Einsatzgebiete der "klassischen" Medien als auch der neuen Medien ein. Im Lehrbuch werden zunächst die…mehr

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Produktbeschreibung
In der Mediengesellschaft gewinnt die kompetente Auseinandersetzung mit medienbezogenen Fragestellungen auch aus einer medienpsychologischen Perspektive heraus zunehmend an Bedeutung - sowohl in der Forschung als auch in der Praxis. Das Lehrbuch bietet eine aktuelle und verständliche Einführung in die verschiedenen Bereiche der Medienpsychologie. Neben den Grundlagen einer Medienpsychologie werden einschlägige Forschungsmethoden vorgestellt. Die spezifischen Anwendungsfälle schließen sowohl Einsatzgebiete der "klassischen" Medien als auch der neuen Medien ein. Im Lehrbuch werden zunächst die Grundlagen einer empirischen Medienpsychologie dargestellt, wie z.B. Medienkompetenz sowie kognitions-, emotions-, entwicklungs-, persönlichkeits- und sozialpsychologische Theorien. Weiterhin werden die für dieses Fachgebiet spezifisch relevanten Forschungsmethoden vorgestellt. Die im dritten Teil dargestellten Forschungs- und Anwendungsgebiete stammen sowohl aus dem Bereich der "klassischen" Medien "Print", "Hörfunk" und "Fernsehen" als auch der "neuen", der computer- und netzwerkbasierten Medien. Themen sind z.B. Lesen, Fernsehwirkungen, Nachrichten, Unterhaltung, Gewalt, Werbung, computervermittelte Kommunikation, virtuelles Lernen, Interaktivität und Multimedia, WWW, Computerspiele und virtuelle Realität.
Autorenporträt
Dr. Peter Vorderer ist Professor für Medienwissenschaft am Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung in Hannover.

Roland Mangold ist Professor für Psychologie an der Hochschule der Medien in Stuttgart, wo er in den Studiengängen Informationsdesign und Werbung und Marktkommunikation lehrt. Er gehört zur Generation der exzellent ausgebildeten habilitierten Psychologen, die wissenschaftliche Erkenntnisse interessant und anwendungsorientiert vermitteln können.