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Zur Konzeption Politikunterricht soll durch motivierende Arbeitsaufträge, Materialien und Methodenvorschläge das nötige Grundwissen für moderne Staatsbürger vermitteln und zur Bildung politischen Bewusstseins beitragen. Fakt leistet beides: Das Lehrwerk ist passgenau auf die Anforderungen des Lehrplans zugeschnitten und lässt gleichzeitig Freiräume zur eigenen Unterrichtsgestaltung. Zwei Leitlinien prägen das inhaltliche Angebot:
- Der Regionalbezug sichert den Schülerinnen und Schülern eine breite Identifikationsmöglichkeit mit ihrem Bundesland, seinen Gegebenheiten und Problemen. Den Lernenden wird bewusst, dass Politik vor Ort mitgestaltet werden kann.
- Die zweite Leitlinie ist die in die Zukunft gerichtete europäische Politik. Hier geht es darum, den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein als europäische Staatsbürger zu vermitteln. Zum Aufbau
- Das Buch arbeitet nach dem bewährten Doppelseitenprinzip. Jeder Aufschlag kann in einer Schulstunde bearbeitet werden. Die Auftaktseiten vermitteln den Schülern einen ersten Eindruck, worum es in der folgenden Lerneinheit geht. Sie bieten in erster Linie Bildmaterialien für den Einstieg. Auf den inhaltlichen Doppelseiten gibt es neben Leitfadentexten, die Orientierungswissen vermitteln, zahlreiche aktuelle Text- und Bildmaterialien: Karikaturen, Fotos, Grafiken und Tabellen. Jedes Kapitel wird in der Regel durch eine Zusammenfassungsseite abgeschlossen.
- Die Arbeitsaufträge sind praxiserprobt und skizzieren einen möglichen Stundenverlauf.
- Fachspezifische Lernweisen werden auf den Methodenseiten eingeübt. Offene Interviews, Rollenspiele, Planspiele, Szenarios, Pro- und Contra-Diskussionen, Meinungsumfragen und vieles mehr werden in klaren Schritten für Schüler nachvollziehbar erklärt und damit im Unterricht leicht einsetzbar.
- Mit einer Methodenseite zum Thema "Internetnutzung" und zahlreichen interessanten Links hilft das Buch bei der Gestaltung eines multimedialen Unterrichts.
- Werkstattseiten schließlich bieten praktikable Vorschläge für handlungsorientierte Arbeitsformen. Hier gibt es zum Beispiel Projekte wie "Partnerschaft und Gleichberechtigung in der Schule", Werkstattseiten zum Thema "Was tun gegen Erpressung?" oder auch ein Planspiel zum "Gesetz zum Schutze der Nichtraucher". Überarbeitung des bewährten Lehrwerks nach dem neuen Lehrplan für Gemeinschaftskunde und Rechtserziehung in Sachsen.
- Der Regionalbezug sichert den Schülerinnen und Schülern eine breite Identifikationsmöglichkeit mit ihrem Bundesland, seinen Gegebenheiten und Problemen. Den Lernenden wird bewusst, dass Politik vor Ort mitgestaltet werden kann.
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- Das Buch arbeitet nach dem bewährten Doppelseitenprinzip. Jeder Aufschlag kann in einer Schulstunde bearbeitet werden. Die Auftaktseiten vermitteln den Schülern einen ersten Eindruck, worum es in der folgenden Lerneinheit geht. Sie bieten in erster Linie Bildmaterialien für den Einstieg. Auf den inhaltlichen Doppelseiten gibt es neben Leitfadentexten, die Orientierungswissen vermitteln, zahlreiche aktuelle Text- und Bildmaterialien: Karikaturen, Fotos, Grafiken und Tabellen. Jedes Kapitel wird in der Regel durch eine Zusammenfassungsseite abgeschlossen.
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