Probleme der Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter - Schobert, Elke
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Die Autorin leistet mit der vorliegenden Arbeit einen theoretisch fundierten konzeptionellen Beitrag zu einer Neustrukturierung der Prävention und Behandlung von Eß- und Gewichtsstörungen im Kindes- und Jugendalter. Ausgehend von ihren beruflichen Erfahrungen im Jugendgesundheitsdienst, stellt sie die Theorie der erlernten Hilflosigkeit (Seligmann) als ein Erklärungsmodell für die Genese der Eßsucht vor. Anstelle der in der Regel langfristig erfolglosen Abnahmeversuche tritt sie für eine Veränderung entwicklungsbehindernder elterlicher Erziehungshaltungen ein und plädiert damit für eine…mehr

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Produktbeschreibung
Die Autorin leistet mit der vorliegenden Arbeit einen theoretisch fundierten konzeptionellen Beitrag zu einer Neustrukturierung der Prävention und Behandlung von Eß- und Gewichtsstörungen im Kindes- und Jugendalter. Ausgehend von ihren beruflichen Erfahrungen im Jugendgesundheitsdienst, stellt sie die Theorie der erlernten Hilflosigkeit (Seligmann) als ein Erklärungsmodell für die Genese der Eßsucht vor. Anstelle der in der Regel langfristig erfolglosen Abnahmeversuche tritt sie für eine Veränderung entwicklungsbehindernder elterlicher Erziehungshaltungen ein und plädiert damit für eine erweiterte Perspektive der Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter.
Autorenporträt
Die Autorin: Elke Schobert wurde 1952 in Lüneburg geboren. Sie war zunächst als Diplom-Soziologin in der Erwachsenenbildung tätig. Nach dem Studium der Psychologie arbeitete sie im Jugendgesundheitsdienst eines Berliner Gesundheitsamtes im Bereich der Gesundheitsförderung. Seit ihrer Promotion ist sie als Klinische Psychologin und Psychotherapeutin in freier Praxis tätig.