Traumabedingte Dissoziation bewältigen (eBook, PDF)
Ein Skills-Training für Klienten und ihre Therapeuten Aus dem Amerikanischen von Elisabeth Vorspohl
Übersetzer: Vorspohl, Elisabeth
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Traumabedingte Dissoziation bewältigen (eBook, PDF)
Ein Skills-Training für Klienten und ihre Therapeuten Aus dem Amerikanischen von Elisabeth Vorspohl
Übersetzer: Vorspohl, Elisabeth
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Mit diesem Buch wird erstmals ein strukturiertes Skills-Training für diejenigen vorgelegt, die infolge eines Traumas an dissoziativen Störungen leiden. Die Autoren integrieren die wichtigsten theoretischen und therapeutischen Ansätze auf dem Gebiet Trauma & Dissoziation. Sie bieten in diesem Buch eine Kombination von hilfreichen erläuternden Textabschnitten, Hausaufgaben-Blättern und Übungen. All dies dient der Förderung wesentlicher Lebens-Fertigkeiten von Menschen, die unter Dissoziation leiden. Das Programm lässt sich sowohl in der Einzelbehandlung als auch in Gruppen einsetzen. Am Ende des…mehr
- Geräte: PC
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- eBook Hilfe
- Größe: 3.55MB
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- Produktdetails
- Verlag: Junfermann Verlag
- Seitenzahl: 448
- Erscheinungstermin: 15. Februar 2013
- Deutsch
- ISBN-13: 9783955712259
- Artikelnr.: 41879187
- Verlag: Junfermann Verlag
- Seitenzahl: 448
- Erscheinungstermin: 15. Februar 2013
- Deutsch
- ISBN-13: 9783955712259
- Artikelnr.: 41879187
Dissoziation verstehen Dissoziationssymptome Dissoziierte
Persönlichkeitsanteile verstehen Symptome der posttraumatischen
Belastungsstörung bei komplexen dissoziativen Störungen Teil I - Die
Fertigkeiten im Rückblick Teil II - Grundfertigkeiten für den Umgang mit
der Dissoziation Die Phobie vor dem inneren Erleben überwinden Reflektieren
lernen Beginn der Arbeit mit dissoziierten Persönlichkeitsanteilen Innere
Sicherheit Teil II - Die Fertigkeiten im Rückblick Teil III- Das
Alltagsleben verbessern Den Schlaf verbessern Entwicklung einer gesunden
Tagesstruktur Freizeit und Entspannung KörperlicheSelbstfürsorge
Entwicklung gesunder Essgewohnheiten Teil III - Die Fertigkeiten im
Rückblick Teil IV - Umgang mit traumatischen Triggern und Erinnerungen
Traumatische Erinnerungen und Trigger verstehen Mit Triggern umgehen
Vorkehrungen für schwierige Zeiten treffen Teil IV - Die Fertigkeiten im
Rückblick Teil V - Emotionen und Kognitionen verstehen Emotionen verstehen
Das Fenster der Toleranz: Selbstregulation erlernen Kernüberzeugungen
verstehen Kognitive Fehler identifizieren Infragestellung dysfunktionaler
Gedanken und Kernüberzeugungen Teil V - Die Fertigkeiten im Rückblick Teil
VI - Fortgeschrittene Coping-Fertigkeiten Mit der Wut umgehen Angst
bewältigen Scham- und Schuldgefühle bewältigen Mit den Bedürfnissen innerer
Kindanteile umgehen Mit selbstverletzendem Verhalten umgehen Verbesserung
der Entscheidungsfindung durch innere Kooperation Teil VI - Rückblick auf
die Fertigkeiten Teil VII - Beziehungen zu anderen Menschen verbessern Die
Phobien vor Bindung und Bindungsverlust Beziehungskonflikte lösen Umgang
mit Isolation und Einsamkeit Lernen, sich selbst zu behaupten Gesunde
persönliche Grenzen setzen Teil VII - Die Fertigkeiten im Rückblick Teil
VIII - Anleitung für Gruppentrainer Anleitung für Gruppentrainer
Vorstellungssitzung Abschiedssitzung Abschlusssitzung Anhang Diagnostische
Kriterien DSM-IV-TR Grundregeln einer Fertigkeitengruppe Vertrag über die
Teilnahme an einer Fertigkeitengruppe Abschließende Beurteilung der
Fertigkeitengruppe
Dissoziation verstehen Dissoziationssymptome Dissoziierte
Persönlichkeitsanteile verstehen Symptome der posttraumatischen
Belastungsstörung bei komplexen dissoziativen Störungen Teil I - Die
Fertigkeiten im Rückblick Teil II - Grundfertigkeiten für den Umgang mit
der Dissoziation Die Phobie vor dem inneren Erleben überwinden Reflektieren
lernen Beginn der Arbeit mit dissoziierten Persönlichkeitsanteilen Innere
Sicherheit Teil II - Die Fertigkeiten im Rückblick Teil III- Das
Alltagsleben verbessern Den Schlaf verbessern Entwicklung einer gesunden
Tagesstruktur Freizeit und Entspannung KörperlicheSelbstfürsorge
Entwicklung gesunder Essgewohnheiten Teil III - Die Fertigkeiten im
Rückblick Teil IV - Umgang mit traumatischen Triggern und Erinnerungen
Traumatische Erinnerungen und Trigger verstehen Mit Triggern umgehen
Vorkehrungen für schwierige Zeiten treffen Teil IV - Die Fertigkeiten im
Rückblick Teil V - Emotionen und Kognitionen verstehen Emotionen verstehen
Das Fenster der Toleranz: Selbstregulation erlernen Kernüberzeugungen
verstehen Kognitive Fehler identifizieren Infragestellung dysfunktionaler
Gedanken und Kernüberzeugungen Teil V - Die Fertigkeiten im Rückblick Teil
VI - Fortgeschrittene Coping-Fertigkeiten Mit der Wut umgehen Angst
bewältigen Scham- und Schuldgefühle bewältigen Mit den Bedürfnissen innerer
Kindanteile umgehen Mit selbstverletzendem Verhalten umgehen Verbesserung
der Entscheidungsfindung durch innere Kooperation Teil VI - Rückblick auf
die Fertigkeiten Teil VII - Beziehungen zu anderen Menschen verbessern Die
Phobien vor Bindung und Bindungsverlust Beziehungskonflikte lösen Umgang
mit Isolation und Einsamkeit Lernen, sich selbst zu behaupten Gesunde
persönliche Grenzen setzen Teil VII - Die Fertigkeiten im Rückblick Teil
VIII - Anleitung für Gruppentrainer Anleitung für Gruppentrainer
Vorstellungssitzung Abschiedssitzung Abschlusssitzung Anhang Diagnostische
Kriterien DSM-IV-TR Grundregeln einer Fertigkeitengruppe Vertrag über die
Teilnahme an einer Fertigkeitengruppe Abschließende Beurteilung der
Fertigkeitengruppe