Dieses Buch bietet Ihnen einen riesigen Methodenfundus aus traditionellen und innovativen Methoden für unterschiedliche Unterrichtsphasen, wie Einstieg, Erarbeitung oder Sicherung zur Erreichung von Fach-, Methoden-, Sozial- und Personalkompetenz. Unabhängig davon, welche Art des Unterrichtens Ihnen liegt, welche Lernziele Sie verfolgen und welche Kompetenzen Sie ansprechen möchten - Sie finden die passende Methode. Das Plus: Übersichtliche Anordnung von A - Z Präzise und detaillierte Beschreibung Tipps und Tricks aus der Praxis"Der Methodenfundus", ein Standardwerk für Lehrer in der…mehr
Dieses Buch bietet Ihnen einen riesigen Methodenfundus aus traditionellen und innovativen Methoden für unterschiedliche Unterrichtsphasen, wie Einstieg, Erarbeitung oder Sicherung zur Erreichung von Fach-, Methoden-, Sozial- und Personalkompetenz. Unabhängig davon, welche Art des Unterrichtens Ihnen liegt, welche Lernziele Sie verfolgen und welche Kompetenzen Sie ansprechen möchten - Sie finden die passende Methode. Das Plus: Übersichtliche Anordnung von A - Z Präzise und detaillierte Beschreibung Tipps und Tricks aus der Praxis"Der Methodenfundus", ein Standardwerk für Lehrer in der Pflegeausbildung! Dieses Buch kann mehr! www.pflegeheute.de bietet für dieses Buch: Kopiervorlagen (Arbeitsblätter) zum Ausdrucken Linkliste passend zum Thema "Unterrichtsmethoden" Tipps zum Einsatz von Medien im UnterrichtDie Angebote auf dem PflegeHeute-Portal werden aktualisiert und erweitert._ _Stand August 2008, Angebot freibleibend.
Carsten Drude ist Dipl.-Pflegewissenschaftler (FH), Schulleiter einer großen pflegerischen Bildungseinrichtung (Aus, Fort- und Weiterbildung) in Dortmund und Lehrbeauftragter am Fachbereich Pflege der Fachhochschule Münster. Er ist Mitherausgeber des Werkes "Pflegeunterricht konkret" und Autor von "Arbeitsbuch Pflege heute" sowie von Bunte Reihe - Geistes- und Sozialwissenschaften. Prof. Dr. Andrea Zielke Nadkarni ist Krankenschwester, Lehrerin für Pflegeberufe und Entbindungspflege, Gymnasiallehrerin; z. Zt. hat sie eine Professur für Pflegepädagogik an der Fachhochschule Münster. Sie ist Autorin des Werkstattbuches Pflegehandeln personenbezogen ausrichten.
Inhaltsangabe
Vorwort Methodenvielfalt als Grundlage einer handlungsorientierten Pflegeausbildung Zuordnung der Methoden zu Unterrichtsphasen und Teilkompetenzen Darstellung der einzelnen Methoden von A-Z:
Vorwort Methodenvielfalt als Grundlage einer handlungsorientierten Pflegeausbildung Zuordnung der Methoden zu Unterrichtsphasen und Teilkompetenzen Darstellung der einzelnen Methoden von A-Z:
Titel der Methode
Beschreibung
Ziele
Voraussetzungen
Durchführungsschritte Einsatzmöglichkeiten
Vorteile
Nachteile
Tipps, Tricks und Fallen
Exemplarische Anwendung
Literatur
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