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§Dieser Titel verbindet spieltheoretisches Basiswissen mit fachpraktischen Beispielen. Er vermittelt die Bedeutung des Spiels im Kindesalter und erläutert unterschiedliche Spieltheorien und -formen. Vielfältige Lernsituationen und an der Spielpraxis orientierte Aufgabenstellungen vertiefen darüber hinaus die spielpädagogischen Kenntnisse. Didaktische und methodische Überlegungen verweisen dabei auf Möglichkeiten der Analyse, Planung, Begleitung und Reflexion von Spielbedingungen, - situationen, -prozessen und -projekten in der Praxis.§§Der Titel orientiert sich konzeptionell an den Lernfeldern…mehr

Produktbeschreibung
§Dieser Titel verbindet spieltheoretisches Basiswissen mit fachpraktischen Beispielen. Er vermittelt die Bedeutung des Spiels im Kindesalter und erläutert unterschiedliche Spieltheorien und -formen. Vielfältige Lernsituationen und an der Spielpraxis orientierte Aufgabenstellungen vertiefen darüber hinaus die spielpädagogischen Kenntnisse. Didaktische und methodische Überlegungen verweisen dabei auf Möglichkeiten der Analyse, Planung, Begleitung und Reflexion von Spielbedingungen, - situationen, -prozessen und -projekten in der Praxis.§§Der Titel orientiert sich konzeptionell an den Lernfeldern des länderübergreifenden Lehrplans für Erzieherinnen und Erzieher.