Das Buch stellt ein Konzept vor, das es Mitarbeitern in sozialen und Pflegeberufen erleichtert, mit ihrer Empathie bewusst umzugehen. Im Mittelpunkt der Analysen steht dabei das Trainingsprogramm "Mit Empathie arbeiten - gewaltfrei kommunizieren", das einen reflektierten, authentischen und langfristig gesunden Umgang mit Empathie einübt. Das Buch fokussiert den Zusammenhang zwischen Empathie und daraus resultierenden Risiken wie Depressivität und Burnout, denen das Trainingsprogramm entgegenwirkt. Außerdem wird dessen Entwicklung beschrieben sowie eine Studie zu seiner Wirksamkeit vorgestellt. …mehr
Das Buch stellt ein Konzept vor, das es Mitarbeitern in sozialen und Pflegeberufen erleichtert, mit ihrer Empathie bewusst umzugehen. Im Mittelpunkt der Analysen steht dabei das Trainingsprogramm "Mit Empathie arbeiten - gewaltfrei kommunizieren", das einen reflektierten, authentischen und langfristig gesunden Umgang mit Empathie einübt. Das Buch fokussiert den Zusammenhang zwischen Empathie und daraus resultierenden Risiken wie Depressivität und Burnout, denen das Trainingsprogramm entgegenwirkt. Außerdem wird dessen Entwicklung beschrieben sowie eine Studie zu seiner Wirksamkeit vorgestellt.
Produktdetails
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Psychologie in Bildung und Erziehung: Vom Wissen zum Handeln
Artikelnr. des Verlages: 86376402, 978-3-658-06644-4
2015
Seitenzahl: 200
Erscheinungstermin: 27. November 2014
Deutsch
Abmessung: 210mm x 148mm x 12mm
Gewicht: 269g
ISBN-13: 9783658066444
ISBN-10: 365806644X
Artikelnr.: 41326235
Autorenporträt
Dr. Tobias Altmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Differentielle Psychologie an der Universität Duisburg-Essen. Er ist seit mehreren Jahren als Mediator in Partnerschafts- und Elternkonflikten tätig und bietet Seminare und Trainings zu kommunikativer Konfliktlösung an. Seine Forschungsbereiche sind Empathie, gewaltfreie Kommunikation, Konfliktarbeit und Persönlichkeitsdiagnostik.
Inhaltsangabe
Empathie.- Das Risiko des empathischen Kurzschlusses.- Gewaltfreie Kommunikation.- Entwicklung des Trainingsprogramms.- Empirische Untersuchung der Wirksamkeit des Trainings.
Empathie.- Das Risiko des empathischen Kurzschlusses.- Gewaltfreie Kommunikation.- Entwicklung des Trainingsprogramms.- Empirische Untersuchung der Wirksamkeit des Trainings.
Empathie.- Das Risiko des empathischen Kurzschlusses.- Gewaltfreie Kommunikation.- Entwicklung des Trainingsprogramms.- Empirische Untersuchung der Wirksamkeit des Trainings.
Empathie.- Das Risiko des empathischen Kurzschlusses.- Gewaltfreie Kommunikation.- Entwicklung des Trainingsprogramms.- Empirische Untersuchung der Wirksamkeit des Trainings.
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